UNLOCK THE POWER OF GIRLS

끌레드뽀 보떼는 교육을 통해
소녀들에게 힘을 줍니다.

방글라데시

©UNICEF Bangladesh/2022/Emdadul Islam Bitu

교육은 소녀들의 잠재력을 열어주는
열쇠로
더 나은 미래를 위한
문을 열어줍니다.

끌레드뽀 보떼는 2019년, 과학, 기술,
엔지니어링 및 수학(STEM)에 초점을 맞춰
교육의 성별 격차를 해소하기 위해
유니세프와 3년 파트너십을 채결했습니다.
2023년에는 소녀들의 교육에 대한 장기적인 약속을
강화하기 위해 이 의미 있는 파트너십을 갱신하고,
2025년까지 전 세계 570만 명 이상의 소녀들을
지원하는 것을 목표로 설정했습니다.

2023년 한 해 동안 UNICEF와의 파트너십을 통해
전 세계 300만 명 이상의 소녀들을 지원했고,
STEM 교육의 성별 격차를 해소하며
UN 지속가능발전목표(SDGs) 중 제4항(양질의 교육)과
제5항(성평등)을 달성하는 데 기여하고 있습니다.

이 지속적인 파트너십 활동을 지원하기 위해
끌레드뽀 보떼는 1,740만 달러를 기부하였고,
이는 UNICEF의 성평등 프로그램의 지원금
민간 부문 기부금으로는 세계 최대 규모입니다.

© UNICEF/UN0464804/Himu

UNICEF 프로그램

끌레드뽀 보떼는 방글라데시,
키르기스스탄, 인도네시아의
소녀들이 잠재력을 발휘하고
더 밝은 미래를 꿈꿀 수 있도록
UNICEF 프로그램을 통해 지원하고 있습니다.
소녀들이 더욱 주체적인 삶을 살 수 있도록 양질의
디지털 기술 교육, 사회적 기업가 정신 및
산업 기술 교육을
제공하고 있습니다.

© UNICEF/UN0464804/Himu

유니세프의 성 불평등 문제
해결 펀드

우리는 유니세프와 협력하여 중국, 카자흐스탄, 라오스,
나미비아, 니제르, 페루, 우즈베키스탄과
베트남 소녀들이
혁신적인 STEM 교육 프로그램에
접근할 수 있도록 돕는
것을 자랑스럽게
생각합니다. 교육적인 측면 지원과 더불어
유니세프의 성 불평등 문제 해결
기금을 지원함으로써 우리는
전 세계 소녀들을 위한 더 밝은 미래로
나아가는 것을
돕고 있습니다.

© UNICEF/UN0259171/Viet Hung

© UNICEF/UN0259171/Viet Hung

파트너십 활동 더 알아보기

전 세계에서 끌레드뽀 보떼가 지원하는 국가에 대해
더 알아보세요.
클릭하여 자세한 정보 확인하기.

: 유니세프 프로그램
: 유니세프 성 불평등 문제 해결 펀드

페루

페루
소녀들의 STEM 학습 역량을 향상시키기 위해
디지털 교육 및 지원 활동을 제공하고 있습니다.

니제르

니제르
취약 계층 청소년 소녀들에게 STEM 교육과 관련된
트레이닝과 자원들을 제공하여 교육의 접근성을
늘려나가고 있습니다.

나미비아

나미비아
STEM 및 기술 교육 프로그램과
교사 트레이닝을 강화하여
소녀들이 필요한 서비스와 기회를
최대한 활용할 수 있도록
지원하고 있습니다.

우즈베키스탄

우즈베키스탄
차세대 청소년들의 창업을 위한
디지털 기초 교육과정을
도입하고 문화 교류, 인턴십, 장학금의 기회를
제공하고 있습니다.

카자흐스탄

카자흐스탄
Game Changers Coalition을 통해 소녀들의
STEM 역량을 강화하고
동료와의 네트워크, 트레이닝,
이벤트 등을 통해 STEM 분야에 대한
흥미를 키울 수
있도록 지원하고 있습니다.

키르기스스탄

키르기스스탄
동료 교육자 커뮤니티를 통해
STEM 교육, 진로 지도,
젠더 규범에 대한 심도 있는 이해를 증진시키는데
기여하고 있습니다.

방글라데시

방글라데시
국가 교육과정 및 교과서 위원회와
협력하여 성평등적
교과과정을 도입하고,
학업을 중단한 소녀들을 위한
대안 학습 프로그램, 교육 및 멘토링을 확대하는데
기여하고 있습니다.

중국

중국
농촌 청소년 소녀들을 대상으로
성인지적 교육과 공공
옹호 활동, 소녀 맞춤형 활동들을
제공하여 STEM 교육의
성별 격차를 줄이기 위해 힘쓰고 있습니다.

라오스

라오스
소녀들이 실생활에서 활용 가능한 생물학, 건강,
기후변화 관련 STEM 교육 자료를
강화하고 있습니다.

베트남

베트남
STEM 교육, 디지털 활용 능력,
직업과 관련된 역량 증진을
중점적으로 성인지적 교육을
발전시켜 나가고 있습니다.

인도네시아

인도네시아
학생, 교사 및 교습자를 대상으로
디지털 및 창업 역량
강화를 위한 맞춤 프로그램을 운영하고 있습니다.

* 이 지도는 도식화된 것으로 실제 크기와 다를 수 있습니다.
또한, 특정 국가나 지역의 법적 지위나 경계선에 대한
UNICEF의 입장을 반영하지 않습니다.

자세히 알아보기

끌레드뽀 보떼 x 유니세프 활동
: 방글라데시

방글라데시는 교육에 있어서 여성의
제한적인 접근성으로 인해 입학률이 낮으며
자퇴율이 높습니다.
끌레드뽀 보떼는 이러한 장벽을 허물기 위해
유니세프와 파트너십을 맺어
필수 기술들과 성 포괄적 교육을 통해
그들의 역량을 강화하는데 기여하고 있습니다.

국립 교과서 및 교육과정 개발

© UNICEF

교육과정 혁신의 힘을 탐구하다.

.

대안 학습 프로그램

© UNICEF

어려움을 기회로 바꾸다.

.

아카이빙

소녀들이 힘을 발휘하여
더 나은 세상을 만들 수 있게
동참해 주십시오.

Unicef

유니세프

유니세프는 세계에서 가장 열악한 곳에서 살고 있는
불우한 아이들을 위해 일을 하고 있습니다.
우리는 모든 어린이에게 더 나은 세상을 제공하기 위해
190개 이상의 지역에서 일을 하고 있습니다.

아이들을 위한 유니세프의 활동과 파트너십에 대한 더 자세한 정보는 www.unicef.org 을 통해
확인해 주십시오. here

유니세프는 특정한 회사, 브랜드 제품 또는 서비스를
홍보하지 않습니다.

© UNICEF/UNI560654/Rasnat

국립 교과서 및 교육과정 개발

Clé de Peau Beauté와
UNICEF의 파트너십은 방글라데시 국가
교육과정 및 교과서 위원회(NCTB)와 함께
확장 가능한 국가 교육 시스템
구축을 목표로 하고 있습니다.
이 파트너십의 지원을 통해 성인지적 및
역량 기반의 교육과정과 교과서, 트레이닝이
마련되어
21세기 교육 환경에 적합한
교사와 학생들을 양성하고 있습니다.

2024년 3월 3일 주간, Clé de Peau
Beauté의 브랜드 총괄 책임자
미즈키 하시모토 씨를 포함한
Clé de Peau Beauté 및 UNICEF 대표단이
방글라데시를 방문하여
NCTB가 교육 시스템을 어떻게 변화시키고
있는지 직접 확인했습니다.

로컬 지역 고등학교를 방문해 학생들과 함께
전국적으로 시행 중인
새로운 교육과정을 참관한
Clé de Peau Beauté 대표단

© UNICEF/UNI560655/Rasnat
© UNICEF/UNI561046/Rasnat

새로운 교육과정을 즐기는 학생들

방글라데시 교육 시스템의 변화와
미래에 대한 기대를 논의하기 위해,
NCTB 관계자와
만남을 가진
Clé de Peau Beauté의 브랜드
총괄 책임자, 미즈키 하시모토 씨

© UNICEF/UNI560656/Rasnat
© UNICEF/UNI560658/Rasnat

대안 학습 프로그램

Clé de Peau Beauté와 UNICEF의
파트너십은 방글라데시에서 *대안 학습
프로그램 (ALP)*을 도입하고 있습니다.

이 혁신적인 프로그램은 가장 취약한 청소년
소녀들에게 트레이닝과 멘토링 기회를
제공하여,
스스로 경제적 자립을 이루고
밝은 미래를 만들어 갈 수 있는 역량을
키우는데 도움을 주고 있습니다.

2024년 3월 3일 주간에는 Clé de Peau
Beauté의 브랜드 총괄 책임자
미즈키 하시모토 씨를 포함한
Clé de Peau Beauté 및 UNICEF 대표단이
방글라데시를 방문해 ALP가
전국의 소녀들에게
어떻게 도움을
주고 있는지를 직접 확인했습니다.

ALP 수혜자 중 한 명과 만나
Clé de Peau Beauté와
UNICEF의 파트너십이 소녀들의
삶에 미친 영향에 대해
대화를 나눈 Clé de Peau Beauté의
브랜드
총괄 책임자, 미즈키 하시모토 씨

© UNICEF/UNI560661/Rasnat
© UNICEF/UNI560659/Rasnat

경제적 어려움으로 학업을 중단한 후
지금은 의류 재단을 배우고 있는
또 다른 ALP 수혜자와
만난 미즈키 하시모토 씨

미즈키 하시모토 씨는
수혜자의 어머니도 만났으며,
그녀는 '딸의 결혼보다 미래의
가능성에 집중하고,
딸이 스스로 미래를 개척해 나갈 것'이라는
믿음을 표명했습니다.

© UNICEF/UNI561045/Rasnat

2020 HIGHLIGHTS

방글라데시
소녀들을 위한 교육의 변화

끌레드뽀 보떼는 방글라데시에서
유니세프 프로그램을 지원하고 있습니다.
교육 시스템의 성평등을 촉진하기 위해,
교육에 대한 성별 관련 장벽을 완화하고
성별 기반 폭력을 줄입니다.

유니세프는 방글라데시에서 취약한
청소년 소녀 100명을 대상으로
대안 학습 프로그램을 시행하여
이들을 기술 개발 및 취업 기회와 연결했습니다.
프로그램에 참여하는 소녀 중
95%는 이미 관련 직업에 연결되어 있습니다.

방글라데시
© UNICEF/UN0393270/

키르기스스탄
소녀들을 위한 21세기 기술 구축

끌레드뽀 보떼는 UNICEF의
STEM4Girls 프로그램을
지원하고 있습니다.
키르기스스탄에서는 소녀들이
전문 교육을 받을 수 있도록 지원합니다.
과학, 기술, 엔지니어링, 수학(STEM) 및
그 이상 분야의 경력을 쌓을 수 있습니다.

110명의 소녀들은 지역 사회의
어린 소녀들을 위한
역할 모델이자 동료 교육자가 되도록
훈련을 받았습니다.
동료 트레이너는 이제 온라인으로
세션을 주최하고 지역사회 전체의 어린이들과
지식과 기술을 공유하고 있습니다.
– 더 많은 소녀들에게 다가가서
그들이 책임을 지고 변화를 가져올 수
있도록 힘을 실어줍니다.

키르기스스탄
© UNICEF/UN041263/Pirozzi

니제르
소녀들의 역량 강화 촉진

끌레드뽀 보떼는 새로운 기회를 홍보하기 위해
니제르에서 유니세프 프로그램을
지원하고 있습니다.
청소년기 소녀들이 적절한 역량과
기술을 개발할 수 있도록 지원합니다.

파트너십을 통해 120명의 청소년 소녀들이
기술 기반 교육을 받을 수 있도록 지원했습니다.
읽기 쓰기 수업을 진행하고
동료 멘토링 프로그램에 200명의 소녀를
참여시키기 시작했습니다.

니제르
© UNICEF/UN0318151/Frank Dejongh

2021 HIGHLIGHTS

방글라데시
청소년 교육 프로그램을 강화하여
성별에 맞게 프로그램을 만들었습니다.

끌레드뽀 보떼는 유니세프 프로그램을
지원하고 있습니다.
방글라데시에서는 교육 시스템의 성평등을 위해
교육에 대한 성별 관련 장벽을 완화하고
젠더 기반 폭력을 줄이는데
노력을 기울이겠습니다.

방글라데시 정부와 협력하여
유니세프는 방글라데시 총리가 승인한 기술 기반
커리큘럼 개발을 위한
기술 지원을 제공함으로써
교육 시스템의 성평등을 강화하기 위한
체계적인 접근 방식을 따르고 있습니다.

유니세프는 방글라데시에서 가장 취약한 학교 밖
청소년, 소녀들을 위한 대안 학습
프로그램을 시행했습니다.
이론적이고 기초적인 기술을 바탕으로 이를
견습 및 직업 훈련과 연결합니다.
1,100명의 소녀가 등록했습니다.

방글라데시
© UNICEF/Bangladesh/2022

키르기스스탄
21세기 인력을 위한 STEM4GIRLS 양성

끌레드뽀 보떼는 유니세프의
STEM4Girls 프로그램을
지원하고 있습니다.
키르기스스탄에서는 소녀들이 과학, 기술, 공학,
수학(STEM) 및 그 이상 분야에서
전문 교육과
경력을 추구할 수 있도록 지원합니다.
높은 여성 실업률, 만연한 조혼 등 기존의
성 불평등을 해결하기 위해.

621명의 소녀들이 지역사회의 어린 소녀들을 위한
역할 모델이자 동료 교육자가 되도록
훈련을 받았습니다.
결과적으로 이러한 동료 교육자들은
16,000명이 넘는 동료들에게
성공적으로 다가갔습니다.
참가자 중 81%가 이 세션이 도움이
되었다고 보고했습니다.
그들은 STEM에서 자신의 전문적인 진로를
정할 수 있었습니다.

155명의 여학생이 STEM을 공부하기 위해
대학에 입학했으며, 그 중 39%가
등록금 지원을 받았습니다.

키르기스스탄
© UNICEF/Kyrgyzstan/2021/Jumanaly uulu Dastan

니제르
소녀들의 역량 강화 촉진

끌레드뽀 보떼는 니제르에서
유니세프 프로그램을 지원하고 있습니다.
130만 명 이상의 소녀들이
학교를 다니지 못하는 곳,
청소년기 소녀들을 도와줌으로써 그들에게
새로운 기회를 장려합니다.
관련 역량과 기술을 개발합니다.

이 파트너십은 멘토링 그룹에서
900명의 중등학교 여학생을 지원했습니다.
수학과 프랑스어의 기본 능력을 강화합니다.
이 소녀들 중 약 3분의 1이 학교를 그만뒀었으나,
멘토링 프로그램을 통해 성공적으로
학교로 복귀했습니다.

24,956명의 소녀와 여성이
성별 고정관념을 극복하고
웰빙을 증진하기 위한 캠페인과
워크숍의 혜택을 받았습니다.

니제르
© UNICEF Niger/2021/Abdou Ali

중국
소녀들을 위한 공평하고 포용적인
STEM 기술 촉진

끌레드뽀 보떼가 후원하는 젠더 테마 펀드를 통해,
유니세프는 청소년의 STEM 기술을 평가하기 위해
중국에서 연구 자금을 지원했습니다.
이 연구는 시골 청소년, 소수 민족 공동체,
청소년 소녀 및 특별한 도움이 필요한 청소년을
위한
STEM 교육을 강화하기 위한 실질적인
전략에 대한 권장 사항으로 이어졌습니다.

중국
© UNICEF/China/2021/Li Manwei

베트남
신기술을 통한 여학생의 STEM 장려

끌레드뽀 보떼가 지원하는 젠더 테마 펀드
(Gender Thematic Fund)를 통해
유니세프 베트남은 젊은이들과 협력하여
접근 가능한 디지털 학습 솔루션을
개발하고 있습니다.
2021년에 이 프로그램은 29,000명 이상의
청소년에게 취업을 위한 디지털 및 전환 가능한
기술을 교육했습니다.

베트남
© UNICEF/UN0259177/Viet Hung

페루
STEM 및 생활 기술로 기회 열기

젠더 테마 펀드를 통해
페루의 소녀들은 국가 커리큘럼에
제도화되고 통합될 웹 개발 및 관리 모듈을
설계하는 중심에 있었습니다.
이 프로그램을 보완하기 위해
유니세프는 소녀와 젊은 여성을 위한
STEM 홍보를 위한 영향력 있는
캠페인을 진행하여
600만 명이 넘는
사람들에게 다가갔습니다.

페루
© UNICEF/UNI322376/Gonzales

2022 HIGHLIGHTS

방글라데시
소녀들을 위한 21세기
교육과정과 기술 구축

우리는 방글라데시의 유니세프 프로그램을 지원하는데 도움을 주고 있습니다. 이 프로그램을 통해 21세기의 교사들과 학생에게 필요한 양성 평등과 퀄리티 높은 커리큘럼, 교과서 및 트레이닝 등 제공하고자 다른 파트너사 및 정부와 함께 노력하고 있습니다. 이를 위해 62개의 다른 학교에서 온 660명의 교사, 교육 감독관, 교장의 훈련도 진행하고 있습니다.

우리는 유니세프와 함께 사회에서 소녀들이 일자리를 구하는데 필요한 지원을 제공합니다.

대안 학습 프로그램 계획을 통해 취약계층 소녀들은 기초 기술 훈련과 멘토링 기회를 제공받게 되며,
소녀들이 더 밝은 미래에 그들이 교육 받은 지식과 노하우를 제공하는 것을 목표로 합니다.

방글라데시
© UNICEF/Bangladesh/2022

키르기스스탄
국제 걸스데이 기념 STEM4Girls
Program 참가자들의 시너지

우리는 유니세프 STEM4Girls 프로그램을 통해 키르기스스탄의 소녀들이 퀄리티 높은 교육을 받고 전문적인 직업을
추구할 수 있도록 도와주고 있습니다. 혁신적인 프로그램을 통해 652명의 소녀들이 롤모델과 서로 도움을 주는 교육자가
되어 30,000명 이상의 다른 소녀들에게 도움을 주어 3분의 1 정도 되는 소녀들이 STEM과 관련된 직업을 선택하였습니다.
또한 400여명 이상의 소녀들이 STEM 교육을 이어나가기 위해 대학에 입학했습니다.

취약 계층 소녀들에게 기초적인 기술 훈련과 멘토링을 제공하는 프로그램을 통해 소녀들의 더 밝은 미래를 구축하고
사회에 기여할 수 있는 기술과 지식을 제공하여 평등한 사회를 만들기 위해 노력하고 있습니다.

키르기스스탄
© UNICEF/Kyrgyzstan/2022/Bektur Zhanibekov

니제르
UPSHIFTing Girls' Empowerment

우리는 유니세프 파트너십을 통해 니제르의 많은 소녀들에게 경제적 성장에 필요한 기술과 지식을 제공했습니다.
160개 직업 훈련 센터에 UPSHIPT 프로그램 제공하여 1,800명의 소녀들이 취업 시장에서
경쟁을 가지고 나아갈 수 있도록 도와주었습니다.

또한, 이 프로그램을 통해 2,700 이상의 소녀들에게 수학과 프랑스어를 멘토링하여
더 밝은 지역사회로 나갈 수 있도록 도와주었습니다.

니제르
© UNICEF/UN0824426/Abdou

중국
여성 평등을 위해
STEM 기술 제공 추진

우리는 유니세프 파트너십을 통해 중국 과학 기술 협회를 포함한 정부와의 협력을 통해 87만 명의 소녀 STEM 기술을
학습할 수 있도록 지원하고 있습니다. 또한, 유니세프는 124명 중 35명의 여성이 포함된 과학자 네트워크로부터
멘토링 기회를 제공하여 성인이 되어서까지도 발전할 수 있도록 도와주고 있습니다.

이러한 기회를 제공함으로써 중국 전역의 젊은이들이 더 밝은 미래를 만들어가고
평등한 사회를 만들 수 있도록 지원하고 있습니다.

중국
프로젝트 워크샵을 참석한 Hao & 동료들 @UNICEF, 2022

베트남
STEM Skills4Girls 를 육성

우리는 유니세프 파트너십을 통해 베트남 정부 및 다른 파트너들과 긴밀히 협력하여 소녀들에게 기술과 학습을
제공할 수 있는 국가 교육 시스템을 제공하고 있습니다. 270만 명의 소녀들에게 영양을 미치고 있는 STEM 및
디지털 기술을 교육 과정에 성공적으로 통합했으며, 특히 해당 교육은 산악 지역 소수 민족 소녀들에게
초점을 맞추고 있습니다.

또한, 유니세프는 사회부 및 국가 기술 직업 훈련 센터와 협력하여 양성평등을 위한 온라인 교육 자료를 통합하였습니다.
지금까지 171명의 교사와 900명(60%의 여학생)이 참여하였으며, 소녀들이 평등하게 진로를 선택할 수 있는 활동으로
사회 혁신 클럽을 설립하는 것을 도왔습니다.

2022년에는 60만 명 이상의 교사, 트레이너 및 부모가 베트남 Skills4Girls 활동을 통해
디지털 사용 능력과 기술을 배울 수 있는 기회에 참여했습니다.

베트남
© UNICEF/UN0610327/Vu

페루
차세대 소녀들을 위한
STEM과
삶의 기술 제공

페루에서 유니세프와의 파트너십은 소녀들이 중등 교육에서 STEM 분야에 대해서 자세히 배울 수 있도록
디지털 기술 학습의 기회를 제공하여 참여 및 수료율을 높이는데 힘쓰고 있습니다.

이를 달성하기 위해서는 유니세프는 1,488명의 소녀들을 위한 디지털 교육 및 활동을 계획하고
25명의 여성 기술 전문가들을 통해 100명의 소녀들에게 프로그래밍 및 웹 개발 교육을 제공하는
멘토 프로그램을 제공하기 시작했습니다.


© UNICEF/UNI322376/Gonzales